Развитие Эмпатии У Учителей Начальных Классов, Как Триггер Для Развития Системы Образования

Authors

  • Юзликайев Фарит Рафаелович ТГПУ имени Низами Бошланғич таълим педагогикаси кафедраси Педагогика фанлари доктори, профессор
  • Комилова Висола Рустам кизи Магистрант 2-курса, Направления Теория и методика образования и воспитания (Начальное образование), ТГПУ имени Низами

Keywords:

сопереживания, система образования, эмпатия, высшее

Abstract

В данной статье мы рассмотрим важность развития эмпатии у учителей начальных классов и ее роль в качестве триггера для прогресса системы образования, а также причины нехватки эмпатии учителям и положительное воздействие чувства сопереживания на улучшении качества начального образования

Downloads

Published

2024-03-30

Issue

Vol. 28 (2024): PERIODICAL

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

Развитие Эмпатии У Учителей Начальных Классов, Как Триггер Для Развития Системы Образования. (2024). Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities, 28, 29-32. https://periodica.org/index.php/journal/article/view/751

Similar Articles

1-10 of 34

You may also start an advanced similarity search for this article.